新聞網(wǎng)訊 近日,教育部公布了第六屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果。教育學(xué)院蘇德教授等的英文著作《中國(guó)少數(shù)民族教育政策與實(shí)踐概論》榮獲二等獎(jiǎng),袁梅副教授等的英文論文《中國(guó)民族高等教育:對(duì)“西方”多元教育有何啟示?》榮獲三等獎(jiǎng)。
| 成果名稱(chēng) |
成果類(lèi)型 |
申報(bào)人 |
獎(jiǎng)項(xiàng) |
| An introduction to ethnic minority education in China: policies and practices |
著作
|
蘇德等 |
二等獎(jiǎng) |
| Chinese Minzu education in higher education:an inspiration for ‘western’ diversity education? |
論文 |
袁梅等 |
三等獎(jiǎng) |
在第六屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)暨2021年中國(guó)教育科學(xué)論壇上,中國(guó)教育報(bào)記者采訪(fǎng)相關(guān)獲獎(jiǎng)專(zhuān)家,并在“中國(guó)教育報(bào)”上以“為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供理論支撐”為題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)報(bào)道。其中,在“面向世界構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系”標(biāo)題下專(zhuān)門(mén)介紹蘇德教授的獲獎(jiǎng)成果時(shí)引用他的獲獎(jiǎng)感言:“自從事民族教育教學(xué)與科研工作以來(lái),我?guī)缀跆け榱嗣褡宓貐^(qū)每寸土地,也到不少?lài)?guó)家了解他國(guó)的少數(shù)族裔教育情況?!薄皼](méi)有比較就沒(méi)有鑒別。與世界上其他任何一個(gè)國(guó)家相比,只有中國(guó)共產(chǎn)黨把民族問(wèn)題解決得最好。我越來(lái)越深刻感受到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和中國(guó)共產(chǎn)黨民族工作過(guò)程中的大智慧、大格局。這不是一句口號(hào),是我切身的感受?!?/span>
第六屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)是由全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),每5年評(píng)一屆,旨在深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見(jiàn)》,促進(jìn)我國(guó)教育科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)廣大教育科研工作者的積極性和創(chuàng)造性。教育學(xué)院將凝心聚力扎實(shí)工作,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿(mǎn)意的教育,作出新的更大的貢獻(xiàn)。