新聞網(wǎng)訊 近日,“民族地區(qū)縣級(jí)融媒體綜合實(shí)務(wù)訓(xùn)練”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目驗(yàn)收匯報(bào)會(huì)在新聞與傳播學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人新聞與傳播學(xué)院毛湛文副教授主持。

項(xiàng)目合作方百朋索奇公司對(duì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)收展示。匯報(bào)圍繞著虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)成果、建設(shè)完成度、后期規(guī)劃展開(kāi),并對(duì)整個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了實(shí)操演示,模擬了學(xué)生在差異性區(qū)域條件、交通不便利環(huán)境下前往民族地區(qū)偏遠(yuǎn)縣域開(kāi)展融媒體中心調(diào)研及實(shí)務(wù)操作的內(nèi)容。

學(xué)院虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成員吳占勇博士和李天語(yǔ)博士分別分享了項(xiàng)目建設(shè)的理念與過(guò)程。吳占勇老師從差異性、特色化、高階性三個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目理念進(jìn)行了系統(tǒng)性闡述。李天語(yǔ)老師用“真實(shí)、細(xì)節(jié)、效率”三個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)了項(xiàng)目組對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)的總體追求。
來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)、清華大學(xué)和我校文學(xué)院的三位評(píng)審專(zhuān)家秦瑜明教授、梁君健副教授和楊天舒副教授充分肯定了項(xiàng)目的特色和建設(shè)的探索性,認(rèn)為項(xiàng)目設(shè)計(jì)體現(xiàn)了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)感和人機(jī)交互性,是真實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的重要補(bǔ)充,能發(fā)揮重要的輔助教學(xué)作用,一致同意通過(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收。三位專(zhuān)家從項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)的邏輯關(guān)系、虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)景教學(xué)的結(jié)合度,以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高階性等方面提出了建設(shè)的意見(jiàn)與建議。
教務(wù)處馬映君副處長(zhǎng)充分肯定了項(xiàng)目建設(shè)實(shí)效,認(rèn)為項(xiàng)目互動(dòng)設(shè)計(jì)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,提升虛擬仿真實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果,并希望項(xiàng)目能實(shí)現(xiàn)對(duì)更多院校開(kāi)放,資源共享。
新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)趙麗芳代表學(xué)院感謝學(xué)校支持和評(píng)審專(zhuān)家肯定及建設(shè)性意見(jiàn),認(rèn)為項(xiàng)目模塊設(shè)計(jì)有助于學(xué)生了解縣級(jí)融媒體中心的架構(gòu)與功能,交互設(shè)計(jì)既幫助學(xué)生了解國(guó)情縣情,學(xué)習(xí)民族文化,又通過(guò)虛擬實(shí)操完成融媒體生產(chǎn)的實(shí)訓(xùn),項(xiàng)目建設(shè)階段性成果符合項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期。
百朋索奇公司總經(jīng)理張曉東表示項(xiàng)目組將結(jié)合評(píng)審專(zhuān)家的建議和學(xué)生前期實(shí)驗(yàn)反饋,進(jìn)一步完善項(xiàng)目設(shè)計(jì),拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容廣度和深度,提升項(xiàng)目的高階性與應(yīng)用性,更大層面實(shí)現(xiàn)開(kāi)放與共享。

“民族地區(qū)縣級(jí)融媒體綜合實(shí)務(wù)訓(xùn)練”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目是學(xué)院新聞學(xué)國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)重點(diǎn)支持項(xiàng)目,2019年作為校級(jí)項(xiàng)目予以立項(xiàng),目前已經(jīng)在部分專(zhuān)業(yè)課中投入使用,進(jìn)行輔助教學(xué)與前期測(cè)試。(攝影:孫嘉辰)