新聞網(wǎng)訊  近日，為貫徹落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)工作會(huì)議精神，將學(xué)校發(fā)展新理念、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求貫穿到少語(yǔ)學(xué)院本科人才培養(yǎng)工作中，形成人才培養(yǎng)合力，中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院圍繞少語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和新文科建設(shè)召開(kāi)本科人才培養(yǎng)工作會(huì)議。校聯(lián)絡(luò)員，教務(wù)處代表，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員等相關(guān)與會(huì)人員參加此次會(huì)議，學(xué)院副院長(zhǎng)金青龍主持會(huì)議。

會(huì)上，金青龍導(dǎo)讀教育部本科教育教學(xué)相關(guān)文件，帶領(lǐng)與會(huì)人員重新學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神。與會(huì)教師代表們圍繞“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”、“新文科建設(shè)”等議題展開(kāi)研討，并積極發(fā)言。

老師們分別提出探索拔尖人才培養(yǎng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略新路徑，探索基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展新方向，探索信息技術(shù)與科研、教學(xué)深度融合的人才培養(yǎng)機(jī)制，探索特色書(shū)院制育人體系等四點(diǎn)探索方案；提出要緊跟時(shí)代發(fā)展的需求，打破單一學(xué)科培養(yǎng)理念，建立跨學(xué)科融合機(jī)制，推動(dòng)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)與人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的深入融合。推動(dòng)專(zhuān)業(yè)升級(jí)，利用信息化技術(shù)手段研究探析人文學(xué)科，同時(shí)探索對(duì)信息的知識(shí)化和人文解析，并從招生、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置等方面提出了具體措施意見(jiàn)；提出應(yīng)通過(guò)教育內(nèi)容、教育手段、教育方式等的改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育的提質(zhì)增效；提出提升教學(xué)管理能力，適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)的具體措施。隨后，學(xué)上代表分別分享了混合編班大類(lèi)培養(yǎng)模式下的少語(yǔ)本科生學(xué)習(xí)生活情況和書(shū)院制模式下的強(qiáng)基班少語(yǔ)本科生學(xué)習(xí)生活情況。

教務(wù)處副處長(zhǎng)馬映君對(duì)會(huì)議給出高度評(píng)價(jià)，并對(duì)少語(yǔ)學(xué)院本科人才培養(yǎng)方面取得的成績(jī)給予肯定，希望在一流專(zhuān)業(yè)、一流課程建設(shè)中繼續(xù)取得佳績(jī)。

學(xué)院院長(zhǎng)鐘進(jìn)文作總結(jié)發(fā)言。他指出，立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，學(xué)院以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，夯實(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基礎(chǔ)，以多民族、多語(yǔ)言、多文化為特色，通過(guò)本次會(huì)議，全院教師需更新教育理念，認(rèn)清新目標(biāo)和新任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)人文基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。