新聞網(wǎng)訊  9月20日至30日，國(guó)家藝術(shù)基金2024年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目《共同體視域下民族地區(qū)基層編導(dǎo)人才培訓(xùn)》 集中培訓(xùn)第二階段內(nèi)蒙古田野采風(fēng)順利完成。

本次內(nèi)蒙古田野課堂由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蘇婭菲帶領(lǐng)學(xué)員們前往內(nèi)蒙古鄂爾多斯市的鄂托克前旗、杭錦旗、伊金霍洛旗等5個(gè)地區(qū)，在20個(gè)田野地點(diǎn)，深入了解了蒙古族的歷史文化、歌舞藝術(shù)以及風(fēng)土人情。

學(xué)員們跟隨伊金霍洛旗烏蘭牧騎來(lái)到大草原上，參與了一場(chǎng)真真正正的基層文藝演出。從前期準(zhǔn)備到實(shí)地表演，在無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)與感動(dòng)中，大家終于切身體會(huì)到烏蘭牧騎是以怎樣的民族精神和力量一代又一代的去團(tuán)結(jié)群眾、克服重重環(huán)境困難，讓草原文藝走進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)。

在鄂爾多斯文化館、博物館，大家學(xué)習(xí)黃河北部地區(qū)的歷史文化。在陽(yáng)早寒春三邊牧場(chǎng)陳列館，體悟什么是信仰的力量。在延安民族學(xué)院城川紀(jì)念館，學(xué)員們了解中央民族學(xué)院成立的歷史背景，反觀(guān)過(guò)去，思考新時(shí)代的我們?nèi)朦h為什么，進(jìn)黨干什么，為黨留什么。來(lái)到蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌傳習(xí)基地，聆聽(tīng)古老的非遺藝術(shù)“古如歌”。在內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，一起系統(tǒng)學(xué)習(xí)鄂爾多斯筷子舞、盅舞等傳統(tǒng)舞蹈，并了解動(dòng)作背后的文化內(nèi)涵與特征。

該項(xiàng)目立足于舞蹈學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代命題，在中華民族共同體意識(shí)視域下，展開(kāi)對(duì)民族舞蹈創(chuàng)作的歷時(shí)性梳理，對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的認(rèn)知培育、創(chuàng)作手段的多元探索，旨在為基層的民族舞蹈編創(chuàng)人才搭建一個(gè)共享、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓藝術(shù)創(chuàng)新更好地促進(jìn)各民族交往交流交融。6月22日，項(xiàng)目開(kāi)班儀式在中央民族大學(xué)知行堂舉行。通過(guò)集中培訓(xùn)和長(zhǎng)時(shí)間的所見(jiàn)所聞、所感所想，學(xué)員們將其化作下一階段的養(yǎng)分，給予到創(chuàng)作與實(shí)踐中，深耕不輟、勇于探索，進(jìn)一步以舞蹈講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音。