新聞網(wǎng)訊  近日，中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2021級(jí)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生尹夢(mèng)涵在兩項(xiàng)新聞傳播領(lǐng)域國(guó)際會(huì)議2024年會(huì)上獲得最佳論文榮譽(yù)。

第107屆新聞與大眾傳播教育學(xué)會(huì)（Association for Education in Journalism and Mass Communication, AEJMC）年會(huì)在美國(guó)費(fèi)城舉行。尹夢(mèng)涵提交的論文“Active and Passive Social Media Use and Self-Stigmatization Among Chinese Patients with Gynecological Disorders: The Mediating Role of Social Support”（主動(dòng)與被動(dòng)的社交媒體使用對(duì)婦科疾病患者感知自我污名的影響——社會(huì)支持的中介作用）榮獲“科學(xué)、健康、環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)傳播”分會(huì)（ComSHER Division）的最佳學(xué)生論文獎(jiǎng)（Top Student Paper Award）。該研究關(guān)注中國(guó)婦科疾病患者如何通過(guò)主動(dòng)與被動(dòng)的媒介使用行為感知到情感、信息、評(píng)價(jià)這三重社會(huì)支持，繼而緩解疾病引起的負(fù)面心理狀況，研究發(fā)現(xiàn)拓展了社交媒體上弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)在健康傳播中的作用。

第110屆全美傳播學(xué)會(huì)（National Communication Association，NCA）年會(huì)于今年11月在美國(guó)新奧爾良市舉行，大會(huì)主題是“Communication for Greater Regard”。尹夢(mèng)涵提交的論文“‘Like Bullets Fly’: A Study on Digital Nationalism and Bullet Screen Content on China's Bilibili Online Platform”（“像子彈飛”：中國(guó)Bilibili網(wǎng)站上基于彈幕內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)民族主義研究）榮獲NCA所屬的中國(guó)傳播研究協(xié)會(huì)(The Association of Chinese Communication Studies）頒發(fā)的最佳論文獎(jiǎng)（Top Paper Award）。該項(xiàng)研究主要討論了B站用戶(hù)消費(fèi)民族主義的情感表達(dá)方式，研究發(fā)現(xiàn)B站用戶(hù)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和官方語(yǔ)言的協(xié)商與合流，平臺(tái)成為勾連地方性的情感共同體與政治共同體的“中間地帶”。

新聞和大眾傳播教育學(xué)會(huì)創(chuàng)建于1921年，是由新聞與大眾傳播教育工作者、學(xué)生和媒體專(zhuān)業(yè)人士組成的非營(yíng)利性教育協(xié)會(huì)。全美傳播學(xué)會(huì)?成立于1914年，是非營(yíng)利性的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，?旨在通過(guò)傳播學(xué)的發(fā)展，?推進(jìn)各種形式、?各類(lèi)媒體、?社會(huì)科學(xué)以及美學(xué)的研究。

新聞與傳播學(xué)院建有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)課程《新聞傳播學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》，并設(shè)有《新聞傳播研究方法前沿》《傳播統(tǒng)計(jì)分析與軟件應(yīng)用》《文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作》等科研能力提升類(lèi)課程矩陣，旨在過(guò)程性、系統(tǒng)性、高階性地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力。學(xué)院本科生獲得國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議最佳論文獎(jiǎng)，體現(xiàn)出學(xué)生科研興趣、科研能力與學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)的良性互動(dòng)。未來(lái)，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)本科生科研創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，發(fā)掘同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力、激發(fā)同學(xué)們的學(xué)術(shù)志趣，持續(xù)優(yōu)化完善相關(guān)人才培養(yǎng)機(jī)制。