新聞網(wǎng)訊  時(shí)值建黨100周年之際，我校法學(xué)院教師持續(xù)深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，以黨建引領(lǐng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，在重要報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表了一系列高質(zhì)量的理論文章，生動(dòng)體現(xiàn)了黨建對(duì)于專(zhuān)業(yè)工作的重要意義。

望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水，記得住鄉(xiāng)愁

習(xí)近平總書(shū)記指出，城鎮(zhèn)建設(shè)要體現(xiàn)尊重自然、順應(yīng)自然、天人合一的理念，依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨(dú)特風(fēng)光；要保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓居民望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁。法學(xué)院田艷教授在《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）上發(fā)文，對(duì)于哈尼梯田的活態(tài)保護(hù)進(jìn)行了探討。

傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是中華民族的根和魂。要堅(jiān)持古為今用、以古鑒今，要把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。我校法學(xué)院宋玲教授在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》上詳細(xì)解讀了“大同”理想對(duì)我國(guó)古代社會(huì)的影響，并對(duì)我國(guó)古代的法典編纂歷程進(jìn)行了系統(tǒng)化梳理，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)法中的民族精神進(jìn)行了深度挖掘。

推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化

習(xí)近平總書(shū)記提出，國(guó)家治理現(xiàn)代化對(duì)科學(xué)完備的法律規(guī)范體系的要求越來(lái)越迫切。我校法學(xué)院教師在建黨百年的視野下聚焦當(dāng)前法治建設(shè)和社會(huì)治理中的熱點(diǎn)問(wèn)題。邵六益老師對(duì)新出臺(tái)的《民法典》中的中國(guó)敘事和中國(guó)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了解讀，徐爽副教授針為解決當(dāng)下“老年代步車(chē)的監(jiān)管亂象”提出了一系列法治完善建議。

生存權(quán)發(fā)展權(quán)是首要的基本人權(quán)

中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府始終尊重和保障人權(quán)。習(xí)近平總書(shū)記提出，長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)堅(jiān)持把人權(quán)的普遍性原則同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出“生存權(quán)發(fā)展權(quán)是首要的基本人權(quán)”的重大命題，走出了一條適合中國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。陳徐奉副教授和徐爽副教授關(guān)注到現(xiàn)階段家庭教育和社會(huì)保障領(lǐng)域的立法狀況，呼吁通過(guò)立法、執(zhí)法、司法和守法各環(huán)節(jié)加強(qiáng)社會(huì)保障和家庭教育水平，切實(shí)增進(jìn)和保障社會(huì)中特殊和弱勢(shì)群體追求幸福生活和個(gè)人的權(quán)利。

深化司法體制改革，貫徹依法治國(guó)基本方略

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，司法體制改革必須同我國(guó)根本政治制度、基本政治制度和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)，保持我們自己的特色和優(yōu)勢(shì)。法學(xué)院教師聚焦司法改革中的熱點(diǎn)話(huà)題，王帥老師解讀了備受關(guān)注的逃稅行為“已受行政處罰的，不予追究刑事責(zé)任”的法律規(guī)定，武曉藝?yán)蠋煆拿袷掳讣痉z察入手，探尋實(shí)現(xiàn)司法公正的路徑。

學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行習(xí)近平法治思想

在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中，習(xí)近平總書(shū)記富有預(yù)見(jiàn)性、前瞻性、戰(zhàn)略性地提出了關(guān)于全面依法治國(guó)的一系列重要命題和嶄新理論，形成了習(xí)近平法治思想這一體系完備、科學(xué)嚴(yán)密的思想體系，成為法治中國(guó)建設(shè)的根本遵循。法學(xué)院蔣佳妮、胡姍辰、薛前強(qiáng)和武曉藝等青年教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、踐行習(xí)近平法治思想，在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的收獲和體會(huì)。

2021年以來(lái)，我校法學(xué)院廣大師生形成了學(xué)習(xí)黨史、研究黨史的良好風(fēng)氣。豐富的研究成果是法學(xué)院教師將專(zhuān)業(yè)研究與學(xué)習(xí)和貫徹黨的思想理論、方針路線(xiàn)相結(jié)合，將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的生動(dòng)體現(xiàn)。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，我校不斷加強(qiáng)黨建對(duì)于人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的引領(lǐng)作用，引領(lǐng)師生自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。