新聞網(wǎng)訊　為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引領(lǐng)帶動(dòng)理論研究隊(duì)伍深化主題教育理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)，5月10 日下午，北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心中央民族大學(xué)研究基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”）召開(kāi)主題教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議。國(guó)家發(fā)展改革委宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)研究院經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所主任胡杰成作題為《大興調(diào)查研究之風(fēng)》的專(zhuān)題報(bào)告。校黨委副書(shū)記、基地主任鄒吉忠出席會(huì)議并作總結(jié)講話(huà)。學(xué)校各相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人以及馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及部分師生、基地研究人員參加會(huì)議。

　　胡杰成圍繞“大興調(diào)查研究之風(fēng)”這一主題，并結(jié)合自身實(shí)際調(diào)研經(jīng)歷作了專(zhuān)題報(bào)告。他從再次強(qiáng)調(diào)“大興調(diào)查研究”的背景出發(fā)，指出了調(diào)查研究的極端重要性，并結(jié)合“馬克思恩格斯對(duì)工人階級(jí)的調(diào)查研究”“毛澤東同志對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的調(diào)查研究”“社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通開(kāi)展的中國(guó)農(nóng)村調(diào)查”等調(diào)查研究的典型案例對(duì)調(diào)查研究歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯進(jìn)行了學(xué)理闡釋。胡杰成指出，科學(xué)的調(diào)查研究應(yīng)避免只調(diào)研“樣板工程”、“走馬觀(guān)花、浮光掠影”、只限于“明察”不進(jìn)行“暗訪(fǎng)”、只進(jìn)行“調(diào)查”不深入“研究”四個(gè)誤區(qū)；以調(diào)查研究為基礎(chǔ)開(kāi)展政策研究要做好調(diào)查研究選題、方法選擇與實(shí)施、深化研究與成果轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)工作。胡杰成還對(duì)國(guó)家發(fā)改委體改所社會(huì)調(diào)查工作、近年社會(huì)調(diào)查成果和典型發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了介紹，以實(shí)際案例印證調(diào)查研究的極端重要性。

　　鄒吉忠在總結(jié)講話(huà)中表示，胡杰成主任的報(bào)告政治站位高，知識(shí)容量大，實(shí)操性和指導(dǎo)性強(qiáng)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展具有重要的啟發(fā)和借鑒意義。他指出，調(diào)查研究是黨史的傳家寶、理論的基本功、實(shí)踐的新要求，是現(xiàn)代學(xué)問(wèn)之基、決策部署之基、工作方法之基，也是中央民族大學(xué)的辦學(xué)底色、深厚根基、突出優(yōu)勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究是構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系的必由之路，基地各研究所要在研究中以調(diào)查研究為抓手出成果、結(jié)碩果、下功夫，做出真知識(shí)、真創(chuàng)新、真貢獻(xiàn)，成為“有組織科研”的高手，學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化的能手，增量知識(shí)創(chuàng)新的推手。要突出問(wèn)題意識(shí)，選擇真問(wèn)題、好問(wèn)題、難問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究；要運(yùn)用科學(xué)方法，在調(diào)研中吃透問(wèn)題，摸透情況，把握本質(zhì)，找出答案；要堅(jiān)持成果導(dǎo)向，推動(dòng)調(diào)查研究成果向政策咨詢(xún)、媒體宣傳、工作實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。

　　在互動(dòng)環(huán)節(jié)，參加學(xué)習(xí)的教師們就“如何更好轉(zhuǎn)化和運(yùn)用調(diào)查研究成果”“調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化有哪些成功案例”等問(wèn)題與胡杰成進(jìn)行交流探討。參會(huì)師生表示，通過(guò)這次學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)一步加深了對(duì)大興調(diào)查研究的認(rèn)識(shí)，將繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家搞調(diào)查做研究的嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，把調(diào)查研究作為謀事之基、成事之道，大大提高調(diào)查研究工作的質(zhì)量和深度，積極推動(dòng)調(diào)查研究成果向工作實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。