中央民族大學(xué)作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的大學(xué)，始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命。主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校明確要求把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想擺在首位，把主題教育融入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“黨建＋”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，聚焦“學(xué)校新發(fā)展格局的思路和舉措”這一主題，精心研究制定主題教育實(shí)施方案，使學(xué)生黨員在凝神聚氣中感悟奮進(jìn)力量，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，確保主題教育走深走實(shí)，廣大學(xué)生不斷掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想熱潮。

　　學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央主題教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神，組織學(xué)生黨員以高度的政治自覺(jué)、飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、嚴(yán)肅的政治態(tài)度，積極投身主題教育，形成了全方位、廣覆蓋、高頻率的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任

　　學(xué)校迅速搭建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班，全面動(dòng)員、立即部署，跟進(jìn)實(shí)施學(xué)習(xí)預(yù)熱和情況調(diào)研，構(gòu)建起校院兩級(jí)黨組織上下聯(lián)動(dòng)、分級(jí)負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同推進(jìn)的責(zé)任體系。

　　立足實(shí)際、統(tǒng)籌謀劃

　　學(xué)校圍繞解決主題教育提出的“6個(gè)方面突出問(wèn)題”，牢記“民族高校排頭兵”的政治站位，“教育強(qiáng)國(guó)、民大何為”的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，明確“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)”的工作思路，通過(guò)“點(diǎn)線(xiàn)面”立體化推進(jìn)，努力推動(dòng)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。

　　以上率下、示范帶動(dòng)

　　學(xué)校按照主題教育關(guān)于“各級(jí)黨委要扛起主體責(zé)任”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織書(shū)記、學(xué)院院長(zhǎng)結(jié)合專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域，聯(lián)合思政課骨干教師共同呈現(xiàn)出一堂堂生動(dòng)闡釋黨的創(chuàng)新理論的“大思政課”，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)。組建“道中華黨員先鋒宣講團(tuán)”“碩博宣講團(tuán)”等，用通俗的語(yǔ)言、詳實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)的案例，確保學(xué)生黨員全覆蓋、易聽(tīng)懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。

▲道中華黨員先鋒宣講團(tuán)

　　學(xué)校深刻領(lǐng)會(huì)主題教育目標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)任務(wù)，確保規(guī)定動(dòng)作做到位、指導(dǎo)要求落實(shí)到位、自選動(dòng)作創(chuàng)新到位。

　　分類(lèi)指導(dǎo)，有序推進(jìn)

　　學(xué)校科學(xué)謀劃分層分類(lèi)在不同學(xué)歷層次學(xué)生中有序推進(jìn)主題教育，引導(dǎo)學(xué)生黨員強(qiáng)化價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。其中，對(duì)本科生注重講清楚道理“知其言更知其意”；對(duì)碩士研究生注重講清楚學(xué)理“知其然更知其所以然”；對(duì)博士研究生注重講清楚哲理，抓住立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法這個(gè)“活的靈魂”。

　　理論先行，筑牢基礎(chǔ)

　　學(xué)校列明習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)大綱，在個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題研討，進(jìn)一步加深學(xué)生黨員對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解、領(lǐng)會(huì)和把握，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走；各學(xué)生黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日開(kāi)展讀經(jīng)典活動(dòng)、“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”主題教育理論學(xué)習(xí)考核等形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

▲理學(xué)院各學(xué)生黨支部開(kāi)展“紅色基因我傳承”讀書(shū)讀經(jīng)典活動(dòng)

▲主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)試卷（部分）

　　創(chuàng)新形式，扎實(shí)推進(jìn)

　　學(xué)校以校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)、專(zhuān)家“導(dǎo)學(xué)+研討”、開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)、開(kāi)辟主題教育專(zhuān)欄、展演主題晚會(huì)、舉辦五四青春詩(shī)會(huì)、紅色研學(xué)、共讀分享等形式，深入宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，形成了“個(gè)人思考學(xué)、集體研討學(xué)、宣講闡釋學(xué)、實(shí)地浸入學(xué)”的特色，廣大青年學(xué)生學(xué)思想、重實(shí)踐，把學(xué)習(xí)新思想與個(gè)人理想、專(zhuān)業(yè)特色、工作實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)生理想信念、傳承革命精神、砥礪政治品格、錘煉黨性修養(yǎng)，更好發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

▲“我從延安來(lái)”詩(shī)頌會(huì)

▲藥學(xué)院學(xué)生黨員聯(lián)合校醫(yī)院開(kāi)展中醫(yī)義診校園行

　　學(xué)校對(duì)照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，緊扣主題主線(xiàn)、聚焦主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，將主題教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　深學(xué)細(xì)研、強(qiáng)基鑄魂

　　為了推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論在學(xué)生群體中生根發(fā)芽，學(xué)校開(kāi)設(shè)主題教育專(zhuān)題網(wǎng)站、微信專(zhuān)題、校報(bào)專(zhuān)欄、專(zhuān)題宣傳欄，以班級(jí)、黨團(tuán)組織為單位赴香山革命紀(jì)念館、中華民族共同體體驗(yàn)館、北大紅樓等愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)，開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”，舉辦“黨旗下的青春”講述活動(dòng)……貼近學(xué)生、貼近思想、貼近實(shí)際的學(xué)習(xí)教育方式，幫助學(xué)生將樸素的情感共鳴上升為理性的高度認(rèn)同，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的吸引力和感染力。

▲校主題教育專(zhuān)題網(wǎng)上線(xiàn)

▲參軍報(bào)國(guó)，青春當(dāng)燃——退伍大學(xué)生士兵經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

　　以學(xué)增智、系統(tǒng)調(diào)研

　　學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在歷史場(chǎng)景、改革情景、奮斗前景中學(xué)思踐悟，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，即將組織學(xué)生黨員開(kāi)展“知行行動(dòng)”，圍繞“沿著習(xí)近平總書(shū)記足跡學(xué)思踐悟”進(jìn)行調(diào)研，行走田野間，深入群眾中，力求將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，在中國(guó)式現(xiàn)代化新征程中貢獻(xiàn)青春力量。

▲美術(shù)學(xué)院百名師生為豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)魏各莊村石頭墻繪就鄉(xiāng)村振興畫(huà)卷

▲民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院人類(lèi)學(xué)碩博聯(lián)合黨支部赴北京市門(mén)頭溝區(qū)妙峰山鎮(zhèn)澗溝村開(kāi)展“行田野之遠(yuǎn)，筑信仰之基”主題黨日活動(dòng)

　　踔厲奮發(fā)、勇毅前行

　　學(xué)校緊扣主題教育“深化推動(dòng)發(fā)展”的要求，聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效,將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化到推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐上來(lái)，凝聚起奮勇?tīng)?zhēng)先、更加出彩的民大答卷。

　　必讀書(shū)目

《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

《習(xí)近平著作選讀》第一卷（第二卷）

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》

選讀書(shū)目

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023年版）》

《論黨的自我革命》

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀(guān)和方法論專(zhuān)題摘編》

《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》

此外，面向廣大學(xué)生開(kāi)展主題教育理論學(xué)習(xí)，在全面學(xué)習(xí)必讀書(shū)目、重點(diǎn)學(xué)習(xí)選讀書(shū)目的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各學(xué)院結(jié)合深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于教育的重要論述，注重用好：

《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》

《習(xí)近平的七年知青歲月》

《習(xí)近平正定足跡》

《習(xí)近平福建足跡》

《習(xí)近平浙江足跡》

《習(xí)近平上海足跡》

等生動(dòng)鮮活的理論讀物以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。

　　“舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明”。學(xué)校主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生黨員把這次主題教育作為黨性錘煉的“大熔爐”，始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，與黨中央同心同德、同頻共振，牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄囑托，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，堅(jiān)定“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言，讓真理之光照進(jìn)前行之路，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，滿(mǎn)腔熱情奔赴充滿(mǎn)光榮與夢(mèng)想的遠(yuǎn)征！