新聞網(wǎng)訊  9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)。殷殷話(huà)語(yǔ)，諄諄善誘，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。9月11日，學(xué)校召開(kāi)黨委常委會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神。民大師生熱切關(guān)注大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，反響熱烈。

黨委書(shū)記 查顯友：

這次全國(guó)教育大會(huì)是在新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，在我國(guó)教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)舉旗定向、謀篇布局，我們要深刻理解和把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)定不移把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)、把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為各項(xiàng)工作的主線(xiàn)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。要深刻理解和把握教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，聚焦科技發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、深化人才培養(yǎng)模式改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化科技教育和人文教育協(xié)同，不斷提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，不斷提升服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐力貢獻(xiàn)力。要深刻理解和把握全國(guó)教育大會(huì)關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育科技人才體制機(jī)制一體改革的戰(zhàn)略部署的貫通學(xué)習(xí)、貫通落實(shí)，以“釘釘子”精神抓好學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，以全面深化改革為動(dòng)力，堅(jiān)決破除制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思想觀(guān)念束縛和體制機(jī)制弊端，不斷開(kāi)拓學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng) 強(qiáng)世功：

習(xí)近平總書(shū)記在此次全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要以國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。中央創(chuàng)辦民族類(lèi)院校就是要服務(wù)于黨中央關(guān)于民族工作的整體戰(zhàn)略，中央民族大學(xué)首先就要圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這個(gè)工作主線(xiàn)，形成中央民族大學(xué)自身獨(dú)特的辦學(xué)特色。當(dāng)前，黨中央明確提出要統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，兩者的互動(dòng)關(guān)系可以概括為中華民族共同體和人類(lèi)命運(yùn)共同體之間的互動(dòng)關(guān)系，可以說(shuō)，中央民族大學(xué)前所未有地處在國(guó)家戰(zhàn)略的理論核心。我們要圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線(xiàn)，以學(xué)科優(yōu)化調(diào)整作為總抓手，全力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。各個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)要主動(dòng)適應(yīng)理論轉(zhuǎn)型，要優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，把準(zhǔn)研究方向，從自身的專(zhuān)業(yè)視角出發(fā)深化中華民族共同體研究，加快形成中國(guó)自主的中華民族共同體史料體系、話(huà)語(yǔ)體系、理論體系，建構(gòu)中國(guó)自主的民族學(xué)和中華民族共同體學(xué)的理論體系、話(huà)語(yǔ)體系和知識(shí)體系，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

研究生院院長(zhǎng) 趙麗芳：

研究生教育是教育、科技、人才的關(guān)鍵載體，是國(guó)家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是深入推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的重要支撐。我們將以更高的政治站位、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的工作作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，牢牢把握“立德樹(shù)人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的工作主線(xiàn)，通過(guò)課程教材建設(shè)質(zhì)量提升行動(dòng)、拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃、博士生教育提質(zhì)行動(dòng)等一攬子計(jì)劃，切實(shí)推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。

招生就業(yè)工作處處長(zhǎng) 王軍杰：

總書(shū)記的講話(huà)深刻體現(xiàn)了教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性地位，也深刻指明了新時(shí)代教育的重大使命。當(dāng)前，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)全面提速，作為高校招生就業(yè)工作者，我們將聚焦選才育才新使命，積極探索人才選拔培養(yǎng)新路徑，完善人才培養(yǎng)全鏈條，為全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、著力造就國(guó)家戰(zhàn)略需要的拔尖創(chuàng)新人才打牢根基、繪就底色。我們也將持續(xù)深化就業(yè)教育“領(lǐng)航力”，堅(jiān)定不移把強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)擺在首要位置，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確成才觀(guān)、職業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，激勵(lì)引導(dǎo)更多畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就青春夢(mèng)想。

國(guó)際合作處副處長(zhǎng) 石嵩：

總書(shū)記的講話(huà)令我印象特別深刻的是對(duì)深入推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放提出了明確要求，為學(xué)校進(jìn)一步提升教育對(duì)外開(kāi)放水平，推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)指明了方向，提振了信心。我們要積極探索有效途徑，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，總結(jié)好、提煉好、傳播好“民大經(jīng)驗(yàn)”“民大智慧”，以民大的“小切口”對(duì)外講好中華民族共同體的“大故事”，不斷提升學(xué)校的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話(huà)語(yǔ)權(quán)，為實(shí)現(xiàn)2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)做出民大應(yīng)有貢獻(xiàn)。

校團(tuán)委副書(shū)記 米拉：

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)讓我們倍感振奮，備受鼓舞。我們要充分發(fā)揮共青團(tuán)主力軍作用，不斷創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵、擦亮品牌，為學(xué)?！按笏颊庇烁窬肿⑷胄聞?dòng)能。深入了解青年學(xué)生自身特點(diǎn)和發(fā)展新需求、新關(guān)切，不斷提升思政教育引領(lǐng)力、親和力和針對(duì)性，全面服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，助力走出建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的民大新路，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)各民族棟梁之才。

哲學(xué)與宗教學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記兼副院長(zhǎng) 王海鋒：

總書(shū)記在講話(huà)中指出，“我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)?！睂?duì)人文社會(huì)科學(xué)研究工作者來(lái)說(shuō)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，根本在于，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記圍繞教育發(fā)表的一系列重要論述為指導(dǎo)，著力推動(dòng)學(xué)科交叉和問(wèn)題綜合，在學(xué)科性學(xué)術(shù)和問(wèn)題性學(xué)術(shù)的融合中推動(dòng)學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新；著力以重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，提煉出有學(xué)理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實(shí)踐，用中國(guó)道理總結(jié)好中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升為中國(guó)理論，構(gòu)建中國(guó)自主的知識(shí)體系；著力提出能夠體現(xiàn)中國(guó)立場(chǎng)、中國(guó)智慧、中國(guó)價(jià)值的理念、主張、方案，讓世界知道“學(xué)術(shù)中的中國(guó)”“理論中的中國(guó)”“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的中國(guó)”，從而為建成教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)當(dāng)代中國(guó)學(xué)者的力量。

生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記 甕建：

我們將切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，貫徹好落實(shí)好總書(shū)記重要講話(huà)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神。一是聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線(xiàn)，以科技發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)引，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向，推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)；二是聚焦理工科人才核心能力素養(yǎng)，探索產(chǎn)教深度融合、科教緊密結(jié)合、科技強(qiáng)力驅(qū)動(dòng)的新模式，積極構(gòu)建與高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)相匹配的教育培養(yǎng)體系；三是聚焦“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，結(jié)合新時(shí)代新征程的時(shí)代要求，加強(qiáng)紅色育人，拓展實(shí)踐育人，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷，使他們成為有擔(dān)當(dāng)、有作為的高素質(zhì)理工科人才，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記 韓宇則：

作為教育工作者，我們要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，肩負(fù)起光榮使命，承擔(dān)好時(shí)代重任。我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神和黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng) 王云芳：

在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中，高校思政課教師作為信仰傳遞者、理論講授者、實(shí)踐引導(dǎo)者，要緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，既要深入剖析馬克思主義經(jīng)典理論，也要緊密關(guān)注當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐，尤其是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)各族學(xué)子對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同，不斷引領(lǐng)新時(shí)代青年立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

法學(xué)院副院長(zhǎng) 田飛龍：

總書(shū)記的重要講話(huà)為新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的認(rèn)知與實(shí)踐作出了權(quán)威系統(tǒng)謀劃，是推進(jìn)黨的二十屆三中全會(huì)精神落實(shí)見(jiàn)效的具體步驟和方略，也是總書(shū)記關(guān)于教育重要論述的最新篇章。這一重要講話(huà)的理論內(nèi)涵豐富，實(shí)踐價(jià)值凸顯，為大變局下的民族復(fù)興和人類(lèi)和平發(fā)展謀篇布局，凝練科學(xué)認(rèn)知，指引實(shí)踐路徑，擘畫(huà)教育現(xiàn)代化藍(lán)圖，是中國(guó)式現(xiàn)代化偉大進(jìn)程的思想新聲和行動(dòng)號(hào)角。

教育學(xué)院副院長(zhǎng) 袁梅：

在新時(shí)代新征程中，需發(fā)揮戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)，一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展；發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性；發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，深入推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放與國(guó)際合作；發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，協(xié)同推進(jìn)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力與國(guó)際影響力的中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的圓滿(mǎn)建成。

教育學(xué)院2023級(jí)博士研究生 鄧雅珺：

作為教育學(xué)學(xué)子，我深刻體會(huì)到自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命，未來(lái)，我會(huì)將理想信念作為“原生動(dòng)力”，將職責(zé)使命作為“意志盔甲”，將“教育家精神”作為自我終身發(fā)展的最高精神引領(lǐng)，將個(gè)人奮斗融入時(shí)代洪流，助力國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2023級(jí)碩士研究生 王清源：

通過(guò)學(xué)習(xí)大會(huì)精神，我認(rèn)識(shí)到我們不僅要努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，尊重老師，敬愛(ài)老師，不負(fù)教師栽培之恩，不負(fù)國(guó)家培育之恩，將所學(xué)知識(shí)融入到國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。作為在讀研究生，我們要以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，將自己的研究和論文寫(xiě)到祖國(guó)大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，做新時(shí)代挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院 2021級(jí)本科生 金智賢：

教育不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的階梯，更是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力源泉。教育工作者不僅要注重知識(shí)的傳授，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)鐣?huì)共同努力，不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。