新聞網(wǎng)訊  “站在聯(lián)合國(guó)這個(gè)匯聚全球智慧與力量的平臺(tái)，我深刻感受到國(guó)際合作的必要性，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任?！?br>

漫步于日內(nèi)瓦湖畔，走在聯(lián)合國(guó)萬(wàn)國(guó)宮前，來(lái)自民大的他們感受著世界多元文化交融的魅力，也肩負(fù)著新一代青年的使命擔(dān)當(dāng)。

中央民族大學(xué)學(xué)員在日內(nèi)瓦大學(xué)前合影。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)全體學(xué)員與官員在聯(lián)合國(guó)總部萬(wàn)國(guó)宮前合影。

1月18日至1月27日，中央民族大學(xué)10名學(xué)生參加學(xué)校聯(lián)合教育部中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)開(kāi)展的“新青年全球勝任力人才培養(yǎng)計(jì)劃—聯(lián)合國(guó)總部實(shí)地交流項(xiàng)目”暨“聯(lián)合國(guó)青年培訓(xùn)項(xiàng)目：中國(guó)”，與來(lái)自天津大學(xué)、華東師范大學(xué)等共計(jì)30名學(xué)生組團(tuán)赴聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)駐瑞士日內(nèi)瓦、法國(guó)巴黎等地總部進(jìn)行參訪(fǎng)調(diào)研，并與聯(lián)合國(guó)現(xiàn)任官員進(jìn)行交流座談。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)參訪(fǎng)聯(lián)合國(guó)駐日內(nèi)瓦總部（UN：United Nations），并實(shí)地觀(guān)摩了正在進(jìn)行的聯(lián)合國(guó)人權(quán)大會(huì)。

聯(lián)合國(guó)裁軍研究所（UNIDIR）官員在聯(lián)合國(guó)總部為訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員授課。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)參訪(fǎng)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO）總部。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)（UNICEF）、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局(UNESCO IBE)、國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)等官員們的課程。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)參訪(fǎng)世界勞工組織總部。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員在世界勞工組織會(huì)議室模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)發(fā)言討論。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員在法國(guó)巴黎參訪(fǎng)國(guó)際汽聯(lián)（FIA）總部。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)在歐羅巴（EUROPA）進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員參觀(guān)聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員參訪(fǎng)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）。

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員小組做結(jié)業(yè)項(xiàng)目發(fā)表。

項(xiàng)目訪(fǎng)問(wèn)后，經(jīng)濟(jì)學(xué)院的朱汐有感而發(fā)：“此次在聯(lián)合國(guó)參與研學(xué)活動(dòng)，不僅是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更讓我深刻體會(huì)到世界多元文化交融的意義以及國(guó)際合作與多邊對(duì)話(huà)的重要性，我更加理解聯(lián)合國(guó)在推動(dòng)和平與安全中的重要作用?！?/span>

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員分小組討論與準(zhǔn)備結(jié)業(yè)項(xiàng)目發(fā)表。

對(duì)于管理學(xué)院劉夏羽來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)充滿(mǎn)“挑戰(zhàn)”卻也收獲頗豐，“因?yàn)槠匠Ｗ约赫莆盏膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不多，表達(dá)邏輯語(yǔ)法上更口語(yǔ)化，這次聯(lián)合國(guó)之行，幫助我掌握了更專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)能力，也在分享與交流中收獲了珍貴的友誼?！?/span>

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員在經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織合影。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院任開(kāi)悅印象最深刻的是與聯(lián)合國(guó)教科文組織和國(guó)際電信聯(lián)盟官員的學(xué)習(xí)交流，“我感受到文化多樣性、教育公平和科學(xué)技術(shù)對(duì)全球社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力，技術(shù)的普及與應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)全球均衡發(fā)展的重要工具?！?/span>

訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)學(xué)員全員獲得國(guó)際組織簽發(fā)的項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū) 。

此次項(xiàng)目開(kāi)始前對(duì)訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)師生進(jìn)行了為期5天的關(guān)于聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)知識(shí)、聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)研討、倡議書(shū)學(xué)術(shù)寫(xiě)作指導(dǎo)、主題模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)規(guī)則、外事禮儀等內(nèi)容的集中行前培訓(xùn)。項(xiàng)目著眼國(guó)家未來(lái)發(fā)展人才需要，服務(wù)學(xué)?！半p一流”建設(shè)，旨在探索國(guó)際化和國(guó)際組織后備人才培養(yǎng)模式，以“家國(guó)情懷、教育發(fā)展、全球和平、可持續(xù)發(fā)展、行動(dòng)賦能、人文參訪(fǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為主題，持續(xù)開(kāi)展國(guó)際會(huì)議、外交參訪(fǎng)、實(shí)地交流、能力提升、互動(dòng)培訓(xùn)、城市調(diào)研等，加快培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野、國(guó)際理解力和國(guó)際組織就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高層次復(fù)合型人才。