在通州武辛莊的村口，90歲的“風(fēng)車(chē)大王”梁俊老人拄著拐杖眺望村路。當(dāng)看到熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，他布滿(mǎn)皺紋的臉上綻開(kāi)笑容：“王老師可算來(lái)了！”她快步上前，與老人聊起運(yùn)河沿岸的風(fēng)車(chē)制作技藝。這樣的場(chǎng)景，在王衛(wèi)華老師二十余年的田野調(diào)查中不斷重現(xiàn)。

王衛(wèi)華，中央民族大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師；文學(xué)院民間文學(xué)研究所所長(zhǎng)、運(yùn)河文化研學(xué)基地主任，北京民間文藝家協(xié)會(huì)理事。研究領(lǐng)域?yàn)槊耖g文學(xué)、民俗學(xué)。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目、北京社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家民委民族問(wèn)題研究等項(xiàng)目。獲評(píng)寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；2025年3月，她榮獲“北京市三八紅旗獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

王衛(wèi)華教導(dǎo)學(xué)生們：“民間文化是一片充滿(mǎn)魅力的沃土，你必須走進(jìn)去，才能感受老百姓鮮活的生活，才能真正理解中國(guó)人自己的文化?！?/span>

作為研究民間文學(xué)、民俗學(xué)的學(xué)者，王衛(wèi)華老師常年行走在文化現(xiàn)場(chǎng)。從毛烏素沙地的牧民生活習(xí)俗到沂蒙山區(qū)的節(jié)日儀式再到茶馬古道的商旅遺存，她的研究足跡遍布全國(guó)。

2018年加入中共北京市委宣傳部全國(guó)文化中心建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目“北運(yùn)河流域民俗文化普查活動(dòng)及民俗志編纂”后，王衛(wèi)華老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到京冀交界處的潮白河渡口，聽(tīng)老船工講兩代人的擺渡史；在京東地區(qū)第一個(gè)黨支部成立處遺址，考察紅色文化的薪火傳承；到北運(yùn)河岸邊的田間地頭，研讀歷經(jīng)百年風(fēng)雨的碑刻。

在王老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)北京大運(yùn)河文化帶、西山永定河文化帶等相關(guān)的文化遺產(chǎn)、民俗風(fēng)物進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研，完成數(shù)百萬(wàn)字調(diào)研報(bào)告，合作出版多部著作。其中《千年運(yùn)河潤(rùn)京城》出版不久即受到廣泛關(guān)注，新華網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中國(guó)青年報(bào)等多家媒體進(jìn)行報(bào)道和推介。

團(tuán)隊(duì)成員2022級(jí)民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生楊赫回憶道，在調(diào)研過(guò)程中，王老師的腳步總是匆匆。在西山永定河一帶調(diào)研時(shí)，她大步走在山間小道上，把十幾人的團(tuán)隊(duì)甩在身后。直到隨團(tuán)隊(duì)調(diào)研的當(dāng)?shù)毓ぷ髡邭獯跤醯睾埃骸巴趵蠋煟懿荒苈稽c(diǎn)，我追不上您的腳步?！彼磐Ｏ聛?lái)，笑著抱歉地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“世界上有比當(dāng)老師更幸福的職業(yè)嗎？”王老師總是這樣說(shuō)。

1997年從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，王衛(wèi)華老師就一直在中央民族大學(xué)從事教學(xué)工作。無(wú)論是作為普通教師，還是擔(dān)任文學(xué)院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)，她始終堅(jiān)持在教學(xué)一線(xiàn)。

2024年，她憑借《立足文化遺產(chǎn)，培育時(shí)代英才》獲得中央民族大學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。她創(chuàng)新地構(gòu)建了“遺產(chǎn)保護(hù)—學(xué)術(shù)研究—教學(xué)育人”的教育模式，通過(guò)設(shè)立研學(xué)基地、申報(bào)科研項(xiàng)目、組織實(shí)踐活動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力。

近五年，王衛(wèi)華老師指導(dǎo)的學(xué)生取得了豐碩成果：多名學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、北京高校師生服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展“雙百行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)秀示范項(xiàng)目、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的《創(chuàng)新保護(hù)利用，讓“古都之脊”煥新韻》在《光明日?qǐng)?bào)》刊登，被人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、央廣網(wǎng)等多家媒體轉(zhuǎn)載。

她在課堂上告訴同學(xué)們：“民間文化承載著基層民眾的生存智慧和思維特性，把民眾的‘俗事’作為研究對(duì)象，是讓人欣喜并充滿(mǎn)意義的?！?/span>

“在民間文學(xué)的課堂上，王老師為一屆屆學(xué)生闡釋何謂‘民間’之‘民’。她說(shuō)，我們每個(gè)人都是‘民’的一員?！?022級(jí)文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士生王子蔚說(shuō)道。

在行走田野時(shí)，王老師也結(jié)識(shí)了許多鄉(xiāng)民好友。有廚藝精湛的農(nóng)家院廚娘、精通面塑的“通州巧娘”、從事民宿業(yè)的“新農(nóng)人”，還有為家鄉(xiāng)修史立傳的地方鄉(xiāng)賢……在同學(xué)們眼中，當(dāng)王老師見(jiàn)到這些真誠(chéng)熱情的朋友時(shí)，總有說(shuō)不完的話(huà)。

總背著雙肩包奔走在鄉(xiāng)間的王老師，同時(shí)也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。她多次在北京廣播電視臺(tái)等音視頻平臺(tái)，宣傳推廣運(yùn)河文化、節(jié)日習(xí)俗、北京歷史文化，將研究成果以通俗易懂的形式講述給社會(huì)大眾。她還在北京城市圖書(shū)館、北京市東城區(qū)圖書(shū)館、中國(guó)水利工程協(xié)會(huì)等單位，通過(guò)講座或系列課程，從民間文化的獨(dú)特視角講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

她還帶領(lǐng)研究生團(tuán)隊(duì)與北京三中、北京五中分校等中小學(xué)合作，共建基礎(chǔ)教育階段校本課程和大運(yùn)河主題活動(dòng)。通過(guò)《運(yùn)河與北京》《大運(yùn)河的聲音》等9門(mén)課程，義務(wù)推廣大運(yùn)河文化，讓北京市東城區(qū)、西城區(qū)數(shù)百名中學(xué)生因此受益。

她說(shuō)：“民間文化是中華民族的瑰寶，我們要站在國(guó)際化的視野，扎根于中國(guó)土壤，才能更好地傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鑄牢中華民族共同體意識(shí)?！?/span>