7月1日，國(guó)家民委黨組書(shū)記、主任潘岳為國(guó)家民委系統(tǒng)黨員干部講黨課。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，運(yùn)用“兩個(gè)結(jié)合”特別是“第二個(gè)結(jié)合”這一法寶，結(jié)合習(xí)近平文化思想來(lái)理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，在奮力推進(jìn)民族工作高質(zhì)量發(fā)展鮮活實(shí)踐中鍛造一流過(guò)硬作風(fēng)、檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)水平、轉(zhuǎn)化作風(fēng)建設(shè)實(shí)效，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

潘岳指出，作風(fēng)建設(shè)的根子是思想，優(yōu)良作風(fēng)的形成離不開(kāi)思想文化滋養(yǎng)?！暗诙€(gè)結(jié)合”讓我們掌握了思想和文化主動(dòng)，并有力地作用于道路、理論和制度，這是我們理解馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化歷史進(jìn)程的關(guān)鍵點(diǎn)。“第二個(gè)結(jié)合”源自馬克思主義與中華文化的內(nèi)在契合，打開(kāi)了理論實(shí)踐創(chuàng)新空間，詮釋了中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)特征、引領(lǐng)開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)文明新形態(tài)，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于文化本質(zhì)、文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、文化立場(chǎng)、文化發(fā)展等一系列理論觀(guān)點(diǎn)，體現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化在思想文化領(lǐng)域的深層次創(chuàng)新創(chuàng)造?；凇皟蓚€(gè)結(jié)合”，我們黨在新時(shí)代形成了習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)確立為黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線(xiàn)。要更加深化民族工作領(lǐng)域的“第二個(gè)結(jié)合”，立足中華文明五大突出特性，順應(yīng)“共塑中華”的歷史規(guī)律，汲取傳統(tǒng)民族事務(wù)治理經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)中華民族共同體建設(shè)的歷史文化根基，走“增進(jìn)共同性”之路，超越西方民族理論實(shí)踐，不斷拓展中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路。

潘岳強(qiáng)調(diào)，國(guó)家民委系統(tǒng)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，將?xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想貫通起來(lái)學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)成果與貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神貫通起來(lái)運(yùn)用，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，把黨中央關(guān)于民族工作的重大決策部署落實(shí)到位，把“兩個(gè)結(jié)合”特別是“第二個(gè)結(jié)合”運(yùn)用到位，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

會(huì)議以“現(xiàn)場(chǎng)講授+視頻同傳”形式召開(kāi)。委黨組成員、專(zhuān)職委員，委機(jī)關(guān)全體黨員干部在主會(huì)場(chǎng)，直屬單位副處級(jí)及以上黨員干部在分會(huì)場(chǎng)，共1800余人參加會(huì)議。

我校校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委，學(xué)校副處級(jí)以上黨員干部在海淀校區(qū)文華樓一層報(bào)告廳分會(huì)場(chǎng)參會(huì)。