新聞網(wǎng)訊 疫情防控期間，我校民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院以主題班會(huì)、黨日活動(dòng)等形式，開(kāi)展了豐富多樣的線(xiàn)上活動(dòng)。師生雖然不能見(jiàn)面，但通過(guò)線(xiàn)上交流拉近了距離，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞了關(guān)懷，同學(xué)們解決了網(wǎng)課和學(xué)業(yè)的煩惱，老師們切磋全新的授課經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力和向心力，更堅(jiān)定了師生抗疫決心。

致敬“支部里的志愿風(fēng)采”

2月6日起，民理研究院教工支部先后有4位黨員報(bào)名參加所在小區(qū)聯(lián)防聯(lián)控在職黨員志愿者值班活動(dòng)，其中三名黨員參與了兩次值班，服務(wù)所在小區(qū)。

社會(huì)學(xué)碩博聯(lián)合黨支部設(shè)置了“向最美一線(xiàn)工作者致敬”主題。支部里有兩位博士研究生同志，李艷平和宋愛(ài)明，他們都是志愿者中的一員。

李艷平同志在支部黨員群里分享了一張自拍，左邊是她，右邊是同她在一線(xiàn)工作的戰(zhàn)友。她介紹道：“我的志愿者搭檔，他是一名退役軍人，是一位只有8個(gè)月大嬰兒的爸爸，他每天堅(jiān)守在志愿服務(wù)的崗位上，認(rèn)真履行著自己志愿者的職責(zé)?！?/span>

宋愛(ài)明同志的家鄉(xiāng)在河南省信陽(yáng)市固始縣，疫情防控工作任務(wù)重、難度大。了解到這一情況后，宋愛(ài)明同志立即與自己所在村的村民委員會(huì)主任取得了聯(lián)系，表示愿意作為一名防疫志愿者投身到一線(xiàn)防控工作中。

師生們或用手寫(xiě)、或以筆畫(huà)，表達(dá)了自己對(duì)廣大志愿者和醫(yī)療工作者的敬意和感謝。

本科生支部成員通過(guò)錄制視頻、繪制畫(huà)作、書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)等多種方式為這次打贏(yíng)這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)祝福加油。

社會(huì)學(xué)碩博聯(lián)合黨支部黨員用筆手寫(xiě)、畫(huà)出了自己內(nèi)心的感情，表達(dá)了自己對(duì)一線(xiàn)工作者的贊美、敬意以及最美好的祝福。

求學(xué)與教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)“對(duì)話(huà)”

2月23日至28日期間，學(xué)院各班輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師和班干部精心籌備，針對(duì)班級(jí)各自的專(zhuān)業(yè)特色和年級(jí)特點(diǎn)，緊組織學(xué)院本碩博63個(gè)班級(jí)舉行線(xiàn)上主題班會(huì)，順利開(kāi)啟了民社學(xué)子的“開(kāi)學(xué)第一課”。

針對(duì)新生年級(jí)，班會(huì)用大量篇幅輔導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)網(wǎng)課教學(xué)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與生活，保持適度緊張狀態(tài)。針對(duì)畢業(yè)年級(jí)，班會(huì)與同期進(jìn)行的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一”調(diào)查結(jié)合，分享畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。針對(duì)中間年級(jí)，班會(huì)向?qū)I(yè)學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造等方向傾斜。針對(duì)特殊困難同學(xué)，班會(huì)在注重保護(hù)個(gè)人隱私的原則下，普遍關(guān)懷，單獨(dú)溝通，及時(shí)向?qū)W校和學(xué)院反饋問(wèn)題。

2月25日至27日，社會(huì)學(xué)系教工黨支部組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防治相關(guān)文件精神，并以微信群聊的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)心得分享、共同研討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案等線(xiàn)上黨日活動(dòng)。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師們也各抒己見(jiàn)。焦開(kāi)山老師認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)擺脫了空間和時(shí)間的限制，可以充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，楊慧老師認(rèn)為通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，可以更好地鍛煉教師的能力。吳瑩老師認(rèn)為，教師應(yīng)根據(jù)自己的課程特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)來(lái)制定不同的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。老師們還就學(xué)習(xí)形式、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)面臨的問(wèn)題以及改進(jìn)建議交流了看法。

師生聚心 思索聚力 

豐富的活動(dòng)也激發(fā)著師生們的思考，在思索中凝聚信心和力量。在社會(huì)學(xué)系教工黨支部會(huì)上，老師們圍繞主題，踴躍發(fā)言，分享抗疫以來(lái)的體會(huì)和見(jiàn)解。代堂平老師則從外交角度出發(fā)，認(rèn)為應(yīng)思考如何保持戰(zhàn)略定力，化危為機(jī)。楊慧老師認(rèn)為社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)科研人員應(yīng)發(fā)揮積極作用，努力突破社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐中存在的一些瓶頸。吳瑩老師認(rèn)為應(yīng)發(fā)揮社會(huì)科學(xué)研究者的重要作用，通過(guò)線(xiàn)上社會(huì)服務(wù)提高民眾信心和獲得感。

本科生第一黨支部開(kāi)展了以“眾志成城，共克時(shí)艱”的線(xiàn)上主題黨日活動(dòng)。黨支部微信群內(nèi)分享了疫情防控阻擊戰(zhàn)期間習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)以及榜樣人物的先進(jìn)事跡，組織支部成員共同學(xué)習(xí)。同學(xué)們結(jié)合家鄉(xiāng)的防疫情況和個(gè)人的真實(shí)感受暢所欲言。大家說(shuō)，越是困難的關(guān)頭，我們?cè)揭獔F(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)決打好、打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫之戰(zhàn)。

在人類(lèi)學(xué)碩博聯(lián)合黨支部，幾位黨員就面對(duì)重大事件下社會(huì)主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)，各方力量運(yùn)轉(zhuǎn)的超高效率與超強(qiáng)執(zhí)行力發(fā)表了觀(guān)點(diǎn)。楊陽(yáng)說(shuō)：“在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下鑄就的‘中國(guó)速度’，武漢火神山、雷神山醫(yī)院的迅速建成使用，彰顯了我國(guó)能夠‘集中力量辦大事’的制度優(yōu)勢(shì)”張智霖認(rèn)為，各級(jí)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，既有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇又有科學(xué)防控之智，既有統(tǒng)籌兼顧之謀又有組織實(shí)施之能，切實(shí)抓好工作落實(shí)，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，在大考中交出了合格答卷。