新聞網(wǎng)訊　8月30日，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目《中國(guó)特色社會(huì)主義少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其國(guó)際比較研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在文華樓東區(qū)1205會(huì)議室順利舉行。

國(guó)家民委專(zhuān)職委員、校黨委書(shū)記張京澤，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)金碚，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)黃群慧，《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》雜志社研究員許建康，中國(guó)人民大學(xué)原副校長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員伊志宏等專(zhuān)家學(xué)者出席報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李計(jì)勇主持。

項(xiàng)目課題組主要負(fù)責(zé)專(zhuān)家管理學(xué)院院長(zhǎng)李曦輝，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所副所長(zhǎng)丁賽，經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授黃健英、張冬梅，全國(guó)政協(xié)委員、西藏大學(xué)科研處處長(zhǎng)圖登克珠（線(xiàn)上）與中共中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）教授靳薇（線(xiàn)上）以及部分參與課題研究的博士生參加會(huì)議。

張京澤對(duì)專(zhuān)家組一行的到來(lái)表示歡迎，對(duì)李曦輝教授的課題組研究取得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目表示祝賀。他指出，在新的歷史時(shí)期，中央民族大學(xué)要在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、少數(shù)民族優(yōu)秀人才培養(yǎng)上發(fā)揮更大的作用。他要求，課題組要堅(jiān)持正確的政治方向，定義好少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)，更好地聚焦現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。

張京澤還介紹了不久前到廣西大化苗族自治縣調(diào)研的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對(duì)于國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的投入的感慨。通過(guò)國(guó)家近幾年對(duì)于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的付出與堅(jiān)持，結(jié)合開(kāi)題報(bào)告會(huì)，張京澤援引習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)，“這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代，這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代，我們不能辜負(fù)時(shí)代所給予的機(jī)遇”表達(dá)對(duì)課題組的希望。他希望課題組不負(fù)使命，為自己、為民大、為民族、為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

黃健英、丁賽、張冬梅、靳薇的博士生、圖登克珠的博士生分別就各自研究的子課題向?qū)＜医M成員匯報(bào)課題情況。

專(zhuān)家組對(duì)項(xiàng)目研究進(jìn)行了評(píng)議，充分肯定了課題設(shè)計(jì)的基本思路和方法。

金碚表示，從經(jīng)濟(jì)的視角研究少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)，要從宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)維度進(jìn)行，要從中國(guó)特色社會(huì)主義與少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行對(duì)象刻畫(huà)、明確分析維度、找到除收入之外的顯示性指標(biāo)與域觀(guān)特征。黃群慧從課題的設(shè)計(jì)和研究方向給出相應(yīng)建議。他從中華民族復(fù)興的百年大變局與雙循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略角度和國(guó)際禮教的方面提出相應(yīng)見(jiàn)解。許建康建議課題組應(yīng)用馬克思主義的研究方法研究少數(shù)民族的發(fā)展問(wèn)題。伊志宏對(duì)于此次課題總結(jié)出了六個(gè)特點(diǎn)：學(xué)科的綜合性、歷史復(fù)雜性、自然條件的多樣性、區(qū)域的多樣性、政策敏感性、研究的約束性，在研究方法上她建議課題組進(jìn)行具有宏觀(guān)意義的微觀(guān)研究，要關(guān)注一般性和特殊性，不宜過(guò)分解讀中國(guó)的特殊性，要從特色中找到帶有共性的問(wèn)題。

李曦輝感謝專(zhuān)家組的中肯評(píng)價(jià)和有益建議，表示項(xiàng)目組將在會(huì)后采納吸收專(zhuān)家的意見(jiàn)，進(jìn)一步凝練主題，協(xié)調(diào)好各子課題之間的關(guān)系，對(duì)研究目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行深化，積極開(kāi)展課題的學(xué)術(shù)研究。

李計(jì)勇在總結(jié)發(fā)言中表示，與會(huì)專(zhuān)家的寶貴意見(jiàn)讓大家在課題之外也受益匪淺。他建議課題組按照專(zhuān)家建議、按照國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金的管理要求，保質(zhì)保量地完成研究任務(wù)，早出成果、多出成果、出好成果。他指出，要著眼國(guó)家大局，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，多出理論成果；努力推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)人才培養(yǎng)。他對(duì)與會(huì)專(zhuān)家發(fā)出邀請(qǐng)，希望各位專(zhuān)家經(jīng)常來(lái)學(xué)校為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提出寶貴意見(jiàn)。（攝影：周陳）