新聞網(wǎng)訊　4月23日，教育部首批虛擬教研室——中華民族共同體歷史教育研究虛擬教研室啟動(dòng)會(huì)暨第一次工作會(huì)議在中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)。來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)、陜西師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、黑龍江大學(xué)、新疆師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、西北民族大學(xué)以及中央民族大學(xué)的三十余位專(zhuān)家學(xué)者以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式參會(huì)。

　　中央民族大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)宋敏在致辭中對(duì)中華民族共同體歷史教育研究虛擬教研室的成立表示祝賀，對(duì)在教研室申報(bào)和建設(shè)過(guò)程中給予大力支持和幫助的成員單位和專(zhuān)家學(xué)者表示由衷感謝。希望教研室的建設(shè)不僅能實(shí)現(xiàn)教育部提出的初衷和目標(biāo)，而且能夠形成自身的特點(diǎn)和特色，更新歷史教育教學(xué)的方式、路徑和理念，在信息化時(shí)代和數(shù)字化時(shí)代，推動(dòng)虛擬空間與傳統(tǒng)物理空間的有機(jī)結(jié)合，形成新的教學(xué)共同體，推動(dòng)歷史教育教學(xué)的共同發(fā)展。

　　國(guó)家民委協(xié)調(diào)推進(jìn)司二級(jí)巡視員、指導(dǎo)處處長(zhǎng)張世保指出，虛擬教研室的成立，是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的一項(xiàng)具體舉措，希望教研室進(jìn)一步深化中華民族歷史的教學(xué)與研究，積極引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持正確的中華民族歷史觀(guān)，培養(yǎng)更多中華民族共同體歷史的教學(xué)科研人才。

　　教育部歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、中山大學(xué)歷史學(xué)系主任謝湜指出，虛擬教研室是教育部推動(dòng)本科教育改革的一項(xiàng)新舉措，中華民族共同體歷史教育研究虛擬教研室的設(shè)立符合教育部提出的加強(qiáng)跨學(xué)校、跨地域協(xié)作、交流的初衷和理念。同時(shí)，虛擬教研室也有著強(qiáng)大實(shí)體教研室的支撐，期待其為各人文社會(huì)學(xué)科的虛擬教研室建設(shè)積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)彭勇對(duì)虛擬教研室的籌備過(guò)程和整體構(gòu)思作了匯報(bào)。

　　與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者結(jié)合自身教學(xué)與研究的具體情況展開(kāi)討論，并一致表示要加強(qiáng)合作，充分發(fā)揮虛擬教研室在教學(xué)研究、交流互鑒、資源共享等方面的優(yōu)勢(shì)。

　　啟動(dòng)會(huì)上，宋敏與虛擬教研室主任李鴻賓為虛擬教研室揭牌。

　　會(huì)議開(kāi)展了以“中華民族共同體歷史教育研究虛擬教研室建設(shè)的規(guī)劃與思考”為題的示范課，教研室各成員圍繞相關(guān)議題進(jìn)行圓桌討論。

　　今年2月，教育部公布首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單，“中華民族共同體歷史教育研究虛擬教研室”是入選的４個(gè)歷史學(xué)類(lèi)（其中考古學(xué)專(zhuān)業(yè)2個(gè)）虛擬教研室之一。本虛擬教研室由中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院牽頭，聯(lián)合中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、陜西師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、遼寧大學(xué)、黑龍江大學(xué)、新疆師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、西北民族大學(xué)等十余所高校院所組建（后續(xù)將持續(xù)擴(kuò)大）。